Psiholog odgovara: Zašto su u djetinjstvu važni nezavisnost i samopouzdanje
Gdje nastane procjep u očekivanjima koja imamo od odrasle osobe i minimiziranja prilika za samostalno učenje u djetinjstvu?
top of page
Aug 13 min read
Montessori ili tradicionalno obrazovanje: šta svaki roditelj treba da zna
Parents often wonder if transitioning from a Montessori school to a traditional educational environment is challenging.
Jun 74 min read
Upoznajte osoblje: Naš tim iz direkcije
Kao nenastavno osoblje i majke djece koja pohađaju Bloom, njihova je jedinstvena perspektiva o Bloomu.
May 273 min read
Moj put sa Bloomom: Osobna priča o sukobu inovacija i tradicije
Nadam se da će naša Bloom priča poslužiti kao inspiracija, ohrabrujući vas da krenete na vlastiti put obrazovne transformacije
May 143 min read
Upoznajte osoblje: Dunja Gelineo Kajević, nastavnica muzičke kulture i certificirana Montessori odgajateljica
Dunja Gelineo Kajević, dugogodišnja nastavnica muzičke kulture i scenskih umjetnosti u Bloomu, u ovom intervjuu „Upoznajte štab“ govori o sv
Apr 173 min read
Upoznajte osoblje: Jasminka Požek-Božuta, nastavnica jezika i glumica lutkar
Od učestvovanja u kreiranju predstava u programu Performance Arts ili Scenske umjetnosti, nastave francuskog i bosanskog jezika i književnos
Apr 113 min read
Transformacija obrazovanja i izazovi za nastavnike
U ovom članku ćemo se pozabaviti izazovima s kojima se nastavnici suočavaju prilikom prelaska sa modela obrazovanja usmjerenog na nastavnika
Apr 43 min read
Transformacija obrazovanja i otkrivanje duboko ukorijenjenog otpora
Ispod površine naših obrazovnih sistema, opstaje uporan otpor promjenama, čvrsto ukorijenjen u tradicionalnim okvirima.
Apr 34 min read
Upoznajte osoblje: Naida Tokača, koordinatorica P1 učionice
Naida Tokača svojim zaraznim smijehom i optimizmom ubrizgava život u učionicu P1 otkako je postala dio Bloom tima 2016. godine.
Mar 293 min read
Razmišljanje o obrazovanju: od Fabričkog modela do Nove ere
U krajoliku 21. vijeka koji se brzo menja, ključna uloga obrazovanja u oblikovanju naše kolektivne budućnosti ne može se potcijeniti.
Mar 194 min read
Fabrički model škole – iskorak u prošlost, izazov sadašnjosti
U ovom članku ćemo istražiti porijeklo trenutnog obrazovnog modela, koji se često naziva fabrički model.
Mar 154 min read
Bloom Zemlja - Učenje kroz baštu
Hector Morić je francusko-bosanski pejzažni arhitekt koji je odigrao odlučujuću ulogu u stvaranju Bloom Zemlja programa kakav je danas.
Feb 233 min read
Prihvatanje cjelovitosti u obrazovanju: Moj osobni put transformacije
2007. godine osnovila sam Bloom School u šumi koja okružuje grad Sarajevo.
Feb 203 min read
Kako razgovarati s djecom o ratu - Savjeti školskog psihologinja
Ukoliko se odlučite voditi ovaj razgovor sa Vašom djecom, donosim Vam par savjeta koji mogu biti korisni...
Feb 11 min read
Poziv za upis djece u prvi razred osnovne škole za školsku 2024/2025. godinu
Poziv za upis učenika u I razred u Bloom-u: Obavijest Ministarstva za upis prvačića 2024/2025: Prijava za upis prvačića u Bloom-u 2024/2025:
Nov 29, 20233 min read
Uloga učitelja je da njeguje samopouzdanje
Uloga nastavnika u današnjem modernom svijetu je kompleksna i sveobuhvatna. Nastavnik je mnogo više od pukog predavača i osobe koje je tu
Oct 17, 20233 min read
Tematsko učenje: njegovanje radoznalosti i povezanosti
Moja vizija obrazovanja našla je svoj dom u srcu Blooma, Montessori škole okružene prirodom.
Oct 10, 20233 min read
Moć predmeta Etika i svjetske religije: poticanje razvoja vrlina
Razvoj karaktera igra ključnu ulogu u holističkom razvoju djeteta.
Oct 5, 20234 min read
Upoznajte osoblje: Nađa Filipović, koordinatorica za specijalno obrazovanje u Bloom-u
Za poslednji dio naše ljetnje serije "Upoznajte Osoblje", razgovaramo sa Nađom Filipović, koordinatorkom programa specijalnog obrazovanja.
Sep 27, 20233 min read
Upoznajte osoblje: Maëlys de Rudder Tanović, Montessori učiteljica i osnovačica Bloom-a
U ovom intervjuu, gospođa de Rudder Tanović govori o svom putu u obrazovanju i o tome šta je najviše uzbuđuje u povratku u učionicu.
bottom of page